高校非财会专业财务管理课程教学改进研究

随着高校通识教育中财务管理课程的开设,非财会专业财务管理课程教学改进问题日益凸显。本文探讨了高校非财会专业财务管理教学中存在的共性问题,分析了其产生的原因,针对非专业学生的特点和需求,提出了教学改进研究的对策建议。