为语文课堂增添“语文味”——高效课堂的实践与反思

高效课堂实施以来，一度让我和我的同仁们深深困惑于语文课堂语文味的缺失，我们多方求教，仍不得其解。“求人不如求己”，定下心来，我们自己在实践中揣摩，一些粗浅的认识和做法逐渐清晰，呈现在此文中，以期求教方家。