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学校数字化校园建设的实践与认识
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摘要
本文从我院数字化校园建设实践入手,从保障机制等方面进行阐述,不断提升信息化应用水平,提高学校教育现代化,使全体师生能够充分利用信息化环境进行教育教学、管理、学习等活动,实现基础的数字化校园。
作者
王昆仑
机构地区
河南护理职业学院
出处
《中国新通信》
2014年第5期21-21,共1页
China New Telecommunications
关键词
数字化
高等学校
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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