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哇!彩虹糖(小班)
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摘要
设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验。
作者
马骏
机构地区
江苏南京市北京东路小学附属幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2014年第4期20-21,共2页
Early Childhood Education
关键词
小班
彩虹
科学学习
探究兴趣
儿童学习
设计意图
探究过程
探究能力
分类号
G623.602 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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