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任务驱动教学法在机械类专业中的应用
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摘要
中职学校专业课堂教学要适应中职学生的特点,要充分迎合职业教育的规律,要最大化地服务于区域企业岗位的需求。任务驱动教学法适宜中职课堂教学,如何有效地组织与实施是一项重要课题。
作者
张德
机构地区
浙江省桐庐县职业技术学校
出处
《河南科技》
2014年第2期281-281,共1页
Henan Science and Technology
关键词
任务驱动教学
实施流程
实践反思
分类号
TH-4 [机械工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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