一节“认识三角形”习题课的评析与改进建议

习题课不仅要求学生能“温故”，而且希望学生能够“知新”，这个“新”，不仅仅是数学教材中的知识，还应该包括能力、方法、思想、思维等．学生初学几何时期的习题课，需要做好3个方面的工作：研读教材，理解教材的“编排”与“调整”；领悟课标，把握几何的“说理”与“证明”；细化课堂，突出复习的“有效”与“高效”。