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摘要李吉林老师曾说：“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”

作者黄雪慧

机构地区福建省安溪县感德镇中心小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2014年第1期52-52,共1页 The World of Chinese Literature

关键词交际发源地李吉林语言情境老师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

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