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任务型课堂教学在中职英语教学中的应用

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摘要 中职英语教学难点之一是学生基础参差不齐且缺乏自信,但他们有很强的求知欲和表现欲。教师如何激发不同层次同学的学习兴趣,激活他们学习的动力,增强其信心,成为教学的关键。
作者 伍宁
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2014年第2期36-36,共1页 Henan Education
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