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浅析影响小学生估算能力的主要因素
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摘要
对计算估计能力被称为估算,在估算中个体无需进行准确的计算,只需根据掌握的最佳情况进行估计,估算大多被应用于计算结果合理性的判断以及一些日常事务的解决上。所以,估算的意义便在于,能够对问题事先粗略的做出初步的估计,推算出事情的可行性。即便是使用工具,也应当对结果做事先估计,避免使用工具的过程中出现问题。可靠研究表明,估算能力应当从早期加以培养,因此小学数学引入估算教学是十分必要的,而在实际的教学应用中发现,小学生估算能力的培养会受到多方因素影响。
作者
陈明玉
机构地区
台州市黄岩区樊川小学
出处
《经济技术协作信息》
2014年第3期29-29,共1页
关键词
估算能力
小学生
影响
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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