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案例教学法在临床护理教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文对案例教学法的定义、作用及实施方法进行了分析,阐述了在临床护理教学中采用案例教学法可提高护生学习兴趣,可提升护生职业感和责任感,可培养护生对患者的同情心和爱心以及健康、积极的职业态度。
作者 蒋维晟
出处 《广东职业技术教育与研究》 2014年第1期52-54,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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