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浅谈案例教学法在卫生法律法规课程中的应用 被引量:2

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摘要 案例教学法具有独特的启发性和实践性,在不同学科的教学中都发挥着日益重要的作用。教师在中职卫生法律法规教学过程中充分应用案例教学法,可以调动学生学习的积极性,提升学生在教学中的主体地位。在日益增多的医疗纠纷中,医学生更应该认真学习法律法规,维护医患双方的合法权益。
作者 钟民将
出处 《广东职业技术教育与研究》 2014年第1期55-56,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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