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一堂解剖学公开课的教学反思及探讨

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摘要本文主要介绍一堂解剖学公开课的基本情况,并进行深刻的反思,探讨公开课对提高教师专业能力,促进听课者提升专业素质的作用。

作者舒建华

机构地区广东省梅州市卫生职业技术学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2014年第1期82-84,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词公开课教学反思教学能力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]

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广东职业技术教育与研究

2014年第1期

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