浅谈非临床专业高职解剖教学方法的改革和探讨

针对人体解剖学在医学院里存在临床与非临床专业课时相差悬殊这一普遍现象,笔者认为,解剖教师在授课时必须在短时间内把较多的内容传授给学生,使非临床专业的学生对解剖知识全面掌握和融会贯通。本文拟探讨适用于护理、检验等这些非临床的技能型人才发展需要的教学模式和教学方法。