摘要
班会课是班主任对学生进行思想教育,提高学生思想素质的主要阵地。它对于一个班集体良好班风的形成起着至关重要的作用。因此,如何提高班会课的实效性成为了班主任工作中重要的研究课题。寻找新的班会课形式,发挥班会课的实效性也就很有必要了。在此种情况下,笔者针对中职学校班会课提出了团体活动班会课新形式。本文就团体活动班会课在中职学校的实效性开始探讨。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2014年第1期137-139,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research