期刊文献+

聋哑儿童的心理表现及其教育策略 被引量:5

原文传递
导出
摘要 聋哑儿童在心理上常常有自卑感、孤独感以及焦虑、抑郁、嫉妒、独立性差、自立能力弱等表现。为此,一要实施多元化的心理教育,二要指导其模拟社会实际生活,三要多样化地训练其口语交际技巧,四要以情感人和严格要求并举。
作者 王一茹
机构地区 邢台学院
出处 《教育探索》 北大核心 2014年第2期139-140,共2页 Education Exploration
基金 2013年度河北省社会科学基金项目(HB13JY004) 河北省社会科学发展研究课题(201301376)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献48

共引文献44

同被引文献28

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部