信息技术课堂中学生主动学习习惯的培养

传统的信息技术课教学，学生上课不知该做些什么，该如何消化教师课堂所传授的知识；基础好的学生可以较快的完成学习任务，而剩余的时间做什么？玩游戏!为了改变这种现状，我在教学实践中不断研究，及时总结，培养学生信息技术课堂中主动学习习惯。撰写此论文，旨在通过对设置活动主题和任务驱动教学法的研究，达到培养学生良好的学习习惯和提高学生信息素养的目的。