巧妙切入 引导高效——例谈切入在小学体育教学中的应用与思考

切入设计就是对学习起点的设计,是通过寻找教学的突破口而进行设计的一种方法。本文通过学习和借鉴切入在语数等其他学科中的研究成果,结合体育与健康学科自身的特点进行有针对性的实验与研究得出结论。巧妙的切入不仅可以有效提高课堂效率,还可以给教学增添灵气,收获事半功倍的教学效果。