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小足球脚背正面运球教学设计

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摘要 【编后语】:1.准备部分通过对球的玩耍和控制,达到对球性的逐渐熟悉和掌握,将韧带及关节进行充分拉伸,为主要内容的学习做好身体上的准备。2.利用自制器材固定球的后中部,帮助学生直观确立用鞋带的部位去触球后中部的具体位置。5.基本部分游戏除了考虑与主教材上下肢搭配均衡外,体现了足球运动中同伴之间的相互配合、相互观察和呼应能力。
作者 崔圣恩
出处 《体育教学》 2014年第1期54-54,共1页 Teaching of Physical Education
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