让每个学生跨越心中的高度

隔墙看花目的 ：体会助跑3~5步,充分往上起跳,充分将水平速度转化为垂直速度。方法 ：学生三人一组,其中两人尽量将绳举高并拉直形成一堵＂高墙＂,另一名学生正对横绳,做跑三、五步单脚起跳,＂隔墙看花＂。每人跳3~5次后轮换。比一比跳到最高处时,谁的身体超过墙的位置多。建议：故事情境引导学生尽量跳高,看围墙外花园中的花。