摘要
春天又快来了,而占春的人却走了,他,一辈子以春为名,与春同在。他出生在一个马年的早春,父母祈盼着他能占守住春天,第二年,日本人来到他的家乡,那年的春天变得好冷。十九岁的他,迎来了共和国的春天,那晴朗的天让人真喜欢,使命,让他走上了学校体育管理的岗位,一个恰似春天的事业。勤勉的他,开始恶补苏维埃式的革命教育理论,从此,共和国学校体育的春之大地上,步步有着他的足迹。1965年的晚春,一场狂热的革命将热血澎湃的他抛回了寒冬,与浩劫中的所有人一样,他困惑并愤怒着。
出处
《体育教学》
2014年第1期79-79,共1页
Teaching of Physical Education