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培养幼师生创编幼儿舞蹈能力研究
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摘要
创编幼儿舞蹈是幼儿教师的基本功。幼儿师范的学生,是未来的幼儿教师,应该具备创编幼儿舞蹈的能力。要创编幼儿舞蹈,首先必须熟知幼儿舞蹈的概念,掌握其特点;其次要有比较强的音乐感知能力,能够闻音起舞,用动作表现声音;还要教给学生创编舞蹈的方法和模式,使学生创编舞蹈有章可循。
作者
贾佳
机构地区
河南省南阳幼儿师范
出处
《林区教学》
2014年第3期113-114,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
创编舞蹈
幼儿舞蹈
创编能力
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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林区教学
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