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幼师妈妈和女儿的故事

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摘要 女儿弘弘开始上幼儿园了,作为幼儿教师的我便拥有了双重身份——幼儿园老师兼幼儿园孩子的家长。我想,既然是双重身份,就应发挥双重作用——遵循教育规律,呵护童年,引导女儿成长。于是,我常常拿起笔,记录下女儿成长的故事。品悟女儿的成长故事,我发现,其实在故事中成长的不仅是女儿,还有我。女儿的成长故事撞击着我的心灵,引发我对幼儿教育的反思。
作者 李颖
机构地区 江苏
出处 《幼教博览》 2014年第4期15-15,共1页 Early Childhood Education Vision
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