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举一反三 思中得“渔”——学生解题反思能力的培养
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摘要
占人云:授之以鱼,可供一餐;授之以渔,可享一生。在教学中,教师不仅要教给学生知识,更要教给学生学习知识的方法。这个说法虽不新鲜,但在教学中却不容易真正做到。
作者
袁炳陆
王锋
机构地区
十堰市五堰小学
出处
《湖北教育》
2014年第3期48-48,共1页
关键词
学生知识
授之以渔
能力的培养
解题反思
举一反三
授之以鱼
学习知识
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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