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课堂观察:教师研课的有效途径
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摘要
对教师来说,专业发展是永恒的主题,要想使自己专业发展,就应当充分发挥自己的自主性和积极性,自觉地发现、研究、批判、总结教学实践中的问题,找出改造教学实践的最好办法,努力提升自己的专业能力,实现自己的专业理想和育人追求。研课就是促进教师专业发展的有效途径。
作者
卢盈
机构地区
武汉市洪山高级中学
出处
《湖北教育》
2014年第3期56-57,共2页
关键词
教师专业发展
课堂观察
教学实践
专业能力
专业理想
自主性
育人
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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