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浅谈初中教师在信息技术与课程整合中的问题与对策
被引量:
4
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摘要
信息技术与课程整合是基础教育改革提出的明确要求。然而,受诸多因素的影响,目前中学教师在信息技术与课程整合教学中还存在许多问题。对这些问题进行研讨并提出解决问题的对策,强调教师在问题解决过程中如何提高信息技术与课程高效整合的能力。
作者
齐菊红
机构地区
兰州文理学院师范学院
出处
《中国教育技术装备》
2014年第4期34-35,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中教师
信息技术
课程整合
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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