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优化教学环节 提高课堂效率
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摘要
课堂教学是当前最基本的教学形式。如何让学生在感觉轻松愉快地学到知识的同时，又能实现数学高效课堂教学，是一个值得我们探究的课题。
作者
兰立新
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区银达镇中心小学
出处
《教育艺术》
2014年第3期8-8,共1页
关键词
课堂效率
教学环节
优化
课堂教学
教学形式
学生
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育艺术
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