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构建高效课堂 引领阅读乐趣
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摘要
小学语文阅读教学的有效性涉及面相当广泛,如何围绕新课程标准构建小学语文阅读高效课堂,是我们正在思考和探索的问题。
作者
郭三旗
机构地区
福建省永春县横口中心小学
出处
《教育艺术》
2014年第3期50-50,共1页
关键词
语文阅读教学
高效课堂
乐趣
新课程标准
涉及面
有效性
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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