构建生活化的政治课堂

新课程改革将构建“生活化的政治课堂”作为政治课程教学的内在需求提上了日程。生活化作为一种新课程改革下的教学方式，将其应用于高中政治课程的教学中，有助于让学生在生活中学会学习，在学习中感悟生活，在生活和学习的融合中提高自我，这是提高学生科学素养和社会素养的必然选择。目前，让政治课堂充满生活气息，构建和谐课堂，已经成为教学改革的一种方向，需要广大一线教职人员的不懈努力。