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从优秀人才的培养谈高师音乐教学

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摘要 多年来,我国的高师音乐教育专业承担了为中小学培养合格音乐教师的重要任务,但是目前高师音乐教育专业的课程设置、培养目标、学生实践活动能力等具体方面与培养未来音乐教师的要求仍存在明显的差距。本文将从高师音乐教育中存在的问题人手谈高师的音乐教学。
作者 李雷
出处 《教育艺术》 2014年第3期69-69,71,共2页
基金 黑龙江省文化厅规划课题:黑龙江省复合型音乐人才培养的研究(编号:2013B0025)
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