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学生计算能力弱化原因及应对策略探析

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摘要 当前,小学生计算能力存在着弱化现象。如数学概念不清,算理算法不明,简单的加减乘除口算也是错误百出,等等。造成这种弱化现象的原因多种多样,本文主要从教师“教”的角度提出自己的看法。
作者 汪凤举 王群
出处 《教育艺术》 2014年第3期77-77,共1页
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