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浅谈数学课上赞美学生的方法

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摘要赏识教育是当今素质教育和“课改”的潮流和趋势。赞美学生是赏识教育的一种重要方式，而赞美作为一种艺术方法，在教育过程中有着不可忽略的作用。学生在成长过程中，有人受到的赞美多一些，被人认同得多一些，容易获得满足感，往往容易取得成绩；有人受到的批评多一些，

作者苏占锋

机构地区河南省内黄县梁庄一中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第3期29-29,共1页

关键词赞美学生数学课赏识教育素质教育艺术方法教育过程成长过程

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第3期

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