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关于新课标下数学教学的几点感悟

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摘要 实施新课程改革以来,我市的教育教学教研状况都有了可喜的变化。这种变化体现在新的教育理念顺势深入人心,体现在教师教学观念、教学方式和教学行为的转变以及学生学习方式的转变上。虽然课程改革的理念、想法很好,但我们在解读新课标、
作者 韦作飞
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第3期40-40,共1页
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