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依托减负改革小学教学模式促进学生成才

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摘要 减负不仅仅是减少学生的课后作业或是课程的难度和深度,而是想通过减少课程内容的讲解来提高学生对所需掌握的知识程度,真正学到知识。因此,教师以减负的理念为核心,提出了通过改革来提高小学教学效率的措施。
作者 刘颖
出处 《成才之路》 2014年第6期2-2,共1页 Way of Success
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共引文献15

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