兴趣是学生学习英语的动力

心理学家布鲁纳曾说：“最好的学习动因是学生对所学教材有内在的兴趣。”学生对所学内容有了兴趣，就能产生积极的学习热情。而兴趣总是在一定的情境中产生的，因此，在英语教学中，教师要努力创造愉悦的教学情境，使学生愉快、轻松、积极、主动地学好英语。