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重视作文习作的策略与方法提高学生写作才能
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摘要
在小学生作文习作教学中，教师要创设乐于表达的氛围、指导学生寻找易于表达的主题、评价，让学生获得表达成功的体验。
作者
祁德秀
机构地区
黑龙江勃利县杏树中心校
出处
《成才之路》
2014年第6期58-58,共1页
Way of Success
关键词
学生
作文
习作
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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