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重视课堂提问培养创新人才
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摘要
教师从提问与学习兴趣、提问与思维训练、提问与创新能力等三个方面展开论述,阐述了恰到好处的提问对学生学习数学的用处。
作者
邹海燕
机构地区
江苏省邳州市向阳小学
出处
《成才之路》
2014年第6期91-91,共1页
Way of Success
关键词
数学
提问
学习兴趣
思维训练
创新能力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
成才之路
2014年 第6期
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