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唤醒校园中沉睡的巨人
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摘要
这些年新建的学校很多,新学校文化建设是当务之急。新学校有“整体搬迁式”“老校延展式”“全新诞生式”“多校合并式”等形式。在新建学校文化建设中,当属多校合并式的学校文化建设最困难。合并式学校人际关系是组块式的,传统习惯势力是以群体的形式存在并发挥作用的。群体的习惯势力会表现在日常的教师人际交往、利益态度、教育教学理解与实践等各个方面。新建学校文化建设面临三个方面的任务。
作者
许昌良
机构地区
江苏省无锡市凤翔实验学校
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第2期25-26,共2页
Jiangsu Education
关键词
学校文化建设
校园
唤醒
合并式
人际关系
传统习惯
人际交往
教学理解
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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