期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班主任工作的“有为”与“有位”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生人生道路的重要引路人,是帮助学校开展各项工作的协调者。要实现“有位”,班主任必须要“有为”。
作者
王海文
机构地区
江苏教育学院附属高级中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2014年第2期67-67,共1页
Jiangsu Education
关键词
班主任工作
“有为”
班级管理工作
人生道路
参与者
协调者
学生
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张艳.
浅谈班主任职业道德[J]
.成功,2012(11):179-179.
2
邹电视,张加云.
在班级管理中的几点思考[J]
.中华少年,2016,0(23):263-263.
3
王首宇.
用心对待,共同成长——班主任工作体会[J]
.考试周刊,2012(70):188-188.
4
杨秀英.
小议如何做好班主任工作[J]
.成功,2009(8):59-59.
5
杨学明.
班主任工作的几点体会[J]
.新校园(中旬刊),2012(2):188-188.
6
李林.
建构活力课堂,培养小学生的探究能力[J]
.考试周刊,2016,0(29):173-173.
7
王海涛.
班主任工作勤、严、细、实很重要[J]
.青海教育,2014(9):23-24.
被引量:2
8
殷科.
建构生态课堂,培养小学生的探究能力[J]
.考试周刊,2013(67):184-184.
9
王艳,郭德卓.
班级管理中的几点感悟[J]
.吉林教育(中小学教育),2010(10):124-124.
被引量:1
10
王海燕.
当好初中班主任应注意三点[J]
.科学咨询(中旬),2011(5):19-19.
江苏教育(教育管理)
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部