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高中体育与健康课主题教学模式下学生学习成绩的评价研究

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摘要 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,高中体育与健康课程认为,学生通过本课程的学习可以增进身体健康、提高心理健康水平、增强社会适应能力、获得体育知识和技能。高中体育与健康课程探索了基于主题教学模式条件下学生体育学习成绩评价的方法及操作模式,这种新的评价方法在促进学生体育锻炼的热情与积极性,增强学习的自信心、意志品质,培养合作精神与配合意识上有着很大的帮助。
作者 李建军
出处 《教育测量与评价(理论版)》 2014年第3期31-36,共6页 Educational measurement and evaluation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1肖川.体育与健康课程标准(实验稿)解读[M].武汉:湖北教育出版社.2011.
  • 2中国学校体育研究会编.新世纪学校体育改革探索[M].北京:人民教育出版社,2005.

共引文献1

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