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优化教学环节 提高学习效率
被引量:
2
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摘要
新课程背景下的课堂教学要从新课导入、知识传授、能力训练、总结提升等四个方面进行优化。通过优化课堂教学环节,实现教师情动、学生主动、生生互动的良好局面,让学生都能得到不同程度的提高,全面提高学习效率。
作者
孙西洋
机构地区
江苏教育学院附属高级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2014年第2期52-53,共2页
关键词
优化
教学环节
学习效率
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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