论学校变革的永恒性

一、学校变革是社会变革使然 社会始终是通过变革而得到发展的，而学校作为社会最主要的一种教育机构也自然会随之而进行相应的变革。在人类教育历史上，自学校产生之后，随着社会的变革，学校也进行了相应的变革。这无疑是学校变革永恒性的体现。早在1781-1787年，18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐（J． H． Pesta-lozzi）就在《林哈德与葛笃德》一书中深刻指出：“时代在进步，五十年来，一切都变动了，学校还是依然故我。这哪能培养出现代的人才，哪能适合时代的需要。”到1899年，美国教育家杜威（J． Dew-ey）在《学校与社会》一书中又大声疾呼：社会“根本的状况已经发生变化了，在教育方面也只有相应的改变才行。”无疑，他们的话明确指出了学校变革与社会变革的关系。那就是，在社会生活已经发生很大的和根本的变化情况下，为了使教育生活是有意义的，学校也必须进行同样的相似的变革。