回归童心

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摘要遇到朋友五岁的儿子时．他刚给爸爸“写”好一封信。“这真是一封特别的信!你能说给我听听吗？”我笑看着这封画了几条长短不一的波浪线的“信”。小家伙很认真地指着波浪线逐一解说起来：“爸爸，我很喜欢你，我陪你一起加班!…‘爸爸你也喜欢我，你陪我一起玩!”“爸爸加班拿工资很辛苦!”“爸爸你很帅!”……几条看似毫无章法的波浪线充盈着孩子对父亲浓浓的情意!

作者魏洁

机构地区南京市五老村小学

出处《江苏教育（小学教学）》 2014年第2期1-1,共1页 Jiangsu Education

关键词童心回归 “写” “信”

分类号 I207.22 [文学—中国文学]

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江苏教育（小学教学）

2014年第2期

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