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对日语实践课教学方法的探讨——以日文录入实践课程为例
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摘要
通过对日资以及合资企业的走访,并结合对大学中现行的日文录入课程的探讨,我们发现日文录入课程的教学中存在着颇多问题。这就要求我们在教学实践中不断进行调整、改进,以便提高日语专业学生的就业竞争力。
作者
相卓
机构地区
大连理工大学城市学院
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014年第2期178-179,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
日语实践教学
问题点
教学方法
分类号
H36 [语言文字—日语]
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