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我国专业学位研究生培养存在的问题及解决途径:中美比较视角 被引量:2

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摘要 相较于美国而言,我国专业学位研究生培养起步较晚,在培养制度与培养体系上都存在着一系列问题,限制了应用型高层次专业人才的培养。因此,应加强高校内部人才整合,引进人才,加强兼职专业学位导师制度建设,构建培养专业学位研究生实践能力、符合社会科学发展规律的课程体系。
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2014年第1期151-152,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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