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衔接、连贯和语境理论在完形填空解题过程中的应用
被引量：
3
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摘要
本文以上海市2009年全国普通高等学校招生统一考试试卷中的完形填空为例,探讨如何利用衔接、连贯和语境理论进行解题。
作者
陈爱龙
机构地区
四川省泸州市泸县二中
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2014年第1期101-105,共5页
关键词
英语测试
语境理论
完形填空
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
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