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航海类专业高职课程改革的困局及对策 被引量:5

Dilemma and Countermeasures:Higher Vocational Curriculum Reform in Navigation
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摘要 课程及其课程体系是人才培养目标实现的途径和载体。高职航海类专业改革传统的课程模式、构建工学结合的课程体系,是实现高端技能型人才培养目标的关键。当前,国内航海类专业高职课程改革处于理论与实践脱节的困局中,需要从以下几个方面进行改革从而构建工学结合的课程体系:课程内容的选择,课堂内容的序化,学习情境与实训室建设,教师队伍的专业化和课程的评价模式。 Course and its curriculum system are the paths and the carriers of talent training.In accordance with the requirements of Ministry of Education,to construct work-integrated learning course system and reform the traditional pattern of the course is the key to achieving high skilled talents cultivation for higher vocational navigation majors.In this paper,current situation and dilemma of domestic maritime curriculum reform in vocational colleges are analyzed.The necessity of curriculum system construction and course reform is pointed out.Suggestions of the course system establishment and curriculum design are proposed.
作者 何昌伟
出处 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第2期93-96,100,共4页 Higher Education Development and Evaluation
基金 2013年交通运输职业教育科研项目(2013B38)
关键词 高等职业教育 航海教育 航海专业 课程改革 课程评价 higher vocational education navigation education navigation major curriculum reform curriculum evaluation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高[2006]16号.
  • 2赵志群.对工学结合课程的认识(二)[J].职教论坛,2008,24(4):1-1. 被引量:61
  • 3姜大源.论高等职业教育课程的系统化设计[J].中国高等教育,2009(04):66-70.

共引文献76

同被引文献12

引证文献5

二级引证文献1

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