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《桃花心木》教学选录
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摘要
教学内容： 教科版小学语文教材5年级下册《桃花心木》。
作者
王春娟
机构地区
爱辉区四嘉子乡中心学校
出处
《黑河教育》
2014年第3期20-20,共1页
Heihe Education
关键词
《桃花心木》
教学内容
选录
小学语文教材
教科版
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
袁昌仁.
《桃花心木》教学建议[J]
.云南教育,2006(03S):27-27.
2
吉春亚.
书是自己读出来的——《桃花心木》教学设计[J]
.小学教学参考（语文版）,2004(1X):37-38.
3
王雷英（执教）,何平（点评）.
“不确定”的美丽——《桃花心木》教学实录及点评[J]
.语文教学通讯（小学）（C）,2010(7):119-123.
4
令怡.
这段话的标点有没有问题[J]
.小学语文教师,2007(2):114-115.
5
黄贞良.
“锻炼出一颗独立自主的心”——《桃花心木》教学设计[J]
.小学教学参考,2003(3):9-9.
6
令怡.
这里是否漏了冒号和引号[J]
.小学语文教师,2004(3):100-101.
7
吴璇.
《桃花心木》教学设计[J]
.黑河教育,2014(6):19-19.
8
梁展,张韶华.
《桃花心木》教学设计[J]
.中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2003(2):19-19.
9
曹英杰.
《桃花心木》教学设计[J]
.黑龙江教育（小学版）,2013(4):30-30.
10
袁桂玲.
围绕重点 研读体悟——六年制小学语文第十册《桃花心木》教学设计[J]
.山东教育,2003(1):67-68.
黑河教育
2014年 第3期
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