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如何引导学生学好数学
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摘要
我在多年的教学实践中体会到,在教学过程中要使学生成为教学过程的积极参与者,最要紧的是引起学生学习的兴趣。学生有了学习兴趣,就不会觉得学习是负担,就会成为学习王国里的主人。那么,教师怎样做才能引导学生学好数学呢?笔者谈谈自己的几点做法与体会。
作者
郭丽敏
机构地区
逊克县实验小学校
出处
《黑河教育》
2014年第3期48-48,共1页
Heihe Education
关键词
引导学生
数学
学习兴趣
教学过程
教学实践
参与者
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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