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如何促进学生回归习作的主体地位

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摘要 作文教学是语文教学的重要的组成部分,应突出学生的主体地位,重视学生的独特性,创设愉快作文的氛围,关注学生积累写作素材,落实语文新课程理念,实现语文素质教育。
作者 邱杰
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第2期48-49,共2页 Educational Practice and Research
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