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开展有效活动实践反思教学——“认识角”教学研究与思考

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摘要 “认识角”是北师大版教材二年级下册“认识图形”单元中的第一节课，安排了两个课时的教学内容。教材按照“厕一厕”“认一认”“标一标”“比一比”的编排思路帮助学生在活动中建立角的表象，我觉得很合理。但是，

作者郑翠娥

机构地区福建南安市崎峰小学

出处《小学教学（数学版）》 2014年第3期33-34,共2页 Primary School Teaching

关键词教学研究反思教学北师大版教材实践 “认识图形” 二年级下册 “比一比” 教学内容

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学（数学版）

2014年第3期

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